特权与金钱撂倒寒门学子

古有寒窗苦读，囊萤映雪、凿壁偷光，金榜提名者多出寒门。而今却鲜见寒门学子榜上有名，更不用提寒门苦读之经典佳话。其果真不好学、不善学乎？非也！古之学，以道为重。学术愈深则仕途愈明，学术渊博则人脉通达。今家中殷实则学术愈深，父辈晓畅人事则其子仕途通达。正所谓，特权撂倒寒门学子也。

先观应试之制度，纵观历史，古之试则以纯学术为要。不分年龄、等级、家庭贫贱，凡合条件者均可应试。且无附加之分数及特权者。今之应试除学术外，还有体育、音乐、美术以及烈士子女、少数民族之加分。有如此之应试空子可钻，家中有权势而不用则为傻子。所以，加分考核为家长权钱之战场。正所谓有条件则立争之，无条件则以钱搞定。所以，官员之女儿王佳俊冒名顶替罗彩霞事件频发。寒门学子欲榜上有名则难。

再观教师，古之师，传道授业解惑也，今之师，收钱传道收钱也。古之师，学生半夜叩门笑而迎，今之师，学生在校不得见。古之师，学生登门拜访讨学问，则笑而应答，以学生之学识、成长为己任。今之师，学生不知师之门，间或学生登门则家长财出。如今已鲜见以学生学识成长为己任之师，更别提有教无类之师，寒门学子求知则难。在校之师尚且如此，校外之师则更甚。寒门学子求知无门，惑不得解则知新更难，知新更难则应试难上加难。温故无果知新不得，预使其金榜提名则若春秋一梦。正所谓，金钱撂倒寒门学子也。

最后，观之舆论、人风。古以学识之渊博为豪，今以家宅、权势，为豪。况今之事事难料，及第而不能大兴家业者比比皆是，未读半句诗书者凭己一人之力大兴家业者屡见不鲜。郑渊洁小学未毕业，成文坛大师。比尔盖茨辍学从商，成就微软大业。寒门学子观之则心中大惑，求学果真有用乎？然也？非也？不得知。

由此观之，整治特权之风迫在眉睫。当剔除乱象，以更多实例，亲身体验，告寒门学子学识之重，及郑渊洁、比尔盖茨之流学识之渊。正所谓，教，应有教无类。学，则精专。然，我中华之大业方可不断振兴，我中华之经济方可不断发展，我中华之学术方可不断提升，寒门学子之悲哀方可遏制。